幼儿园中班下学期科学教案《小工具们的争吵》含PPT课件
活动目标： 1、在看看听听说说中初步了解工具箱中各种工具的作用。 2、体验它们给人们生活带来的方便。 活动准备： 1、PPT课件 2、小工具用篮子来装：扳手、螺丝刀、透明胶、剪刀、钉书机 3、坏了的书若干本、螺帽松了的黑板、螺丝松了的椅子 配套课件：中班科学课件《小工具们的争吵》
中班科学优质课教案《奇妙的植物色素》含PPT课件
【活动设计】 大自然是神奇的，长满了各种各样的小草，开满了五颜六色的花，长出了各种不同的蔬果，每当孩子在草地里玩耍时，他们总会发现衣服上染上了小草的绿颜色，每当孩子吃完草莓、杨梅这些水果时，就会发现手上被“染”红了……这些想象告诉我们孩子在更早的时候已经接触到色素了，只是他们还不了解与认识这些隐
中班幼儿科学教案《春天的信息》含PPT课件
活动目标： 1、能将收集到的信息汇集起来，多角度地认识春天的季节特征，丰富自身经验。 2、乐意与同伴分享交流，能用清楚、连贯的语言讲述自己的发现。 活动准备： (一)经验准备： 1、幼儿已有制作小图书的经验。 2、幼儿之前有春游的经历。 (二)材料投放： 1、幼儿上次春游
中班科学优质课教案及教学反思《大大小小的蛋宝宝》
活动目标： 1.通过观察认识各种各样的蛋，知道蛋有大小和颜色的异同等。 2.培养幼儿对事物探究的兴趣。 活动准备： 1.图片《大大小小的蛋宝宝》。 2.实物：鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋等。 活动重点： 认识各种各样的蛋，知道蛋有大小、颜色的异同。 活动难点： 学会用比较的方法辨别事物
中班科学公开课教案及教学反思《破译密码》
设计意图： 根据中班幼儿的年龄特征，我用游戏破译密码的情景引导幼儿认识数字8，并且感知8以内的数量。通过破译密码这个方式激发幼儿的兴趣，从而复习8以内的数量。 教学目标： 1、正确感知8以内物体的数量，明确数字与数量的关系。 2、乐意参与活动，能用语言表述自己的操作结果。 重点： 感
中班科学优质课教案《最大和最小》
目标： 1、认识几种动物，了解其特征，知道它们是世界之最。 2、通过竞赛游戏，提高记忆力、表达能力，反应能力等。 准备： PPT 贴纸 课前向家长了解动物之最(如最大的鸟--鸵鸟、最小的鸟---蜂鸟等 过程： (一)谈话引出主题 1、小朋友，你们最喜欢什么动物?为什么呢?在你心中
中班科学公开课教案及教学反思《探索光的折射》
活动目标 1、简单了解折射现象中光路是可逆的。 2、通过实验，培养幼儿的科学探索兴趣。 活动准备 1、课件-图示：光的折射 2、科学发现室光学区域 活动指导 1、教师同幼儿讨论什么光是怎样形 讨论后让幼儿知道，当物质温度高于环境温度，我们就看到的热物质的发光。 如：火光、
中班科学公开课教案及教学反思《镜子真好玩》
活动目标 1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。 2、激发幼儿对光反射的兴趣，产生探究的欲望，体验发现的乐趣。 活动准备 小镜子、不锈钢勺子。 活动过程 一、导入教师拿一个小镜子照来照去，激发幼儿的好奇心。 小镜子真好玩，你们想不想玩?我们一起来玩一玩镜子吧! 二、
中班科学优质课教案及教学反思《各种各样的门》
活动目标： 1.知道门是各种各样的，了解一些特殊的门。 2.体验多种多样的门与我们生活的关系。 材料与环境创设： 课件《有趣的门》。 设计思路： (前反思)《纲要》中指出：亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的依存关系，有认识与探索的兴趣。"门"对幼儿来说是生活中非常熟悉的，于是围绕
中班科学优质课教案及教学反思《罐子的声音》
活动目标： 1、幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音 2、引导幼儿辨别不同的物体发不同的声音，发展听觉能力 活动准备： 装有黄豆、弹珠、大米的音筒(口香糖盒子)若干，空音筒两个，标记牌，黑板 活动过程： 一、听一听，摇一摇 师：小朋友们好!老师今天给你们带来一个好玩的东西
中班科学优秀教案及教学反思《萝卜的秘密》
活动目标： 1、了解萝卜的特征与用途，并能进一步探索萝卜的外部特征与内在颜色之间的关系。 2、乐于探索，能大胆表述，在活动中感受萝卜的有趣，产生爱萝卜、喜欢吃萝卜的情感。 活动准备： 1、绿色叶子的花茎人手一根(花茎上有萝卜标记、并有数字)。"本，文来源:屈;老.师教;案网"教师示范用大
中班科学公开课教案《我们的鸟类朋友》
设计意图： 一次孩子在科学发现室里玩，我发现孩子们对小鸟的标本很感兴趣，根据幼儿的兴趣，我设计了这个活动。目的在于通过对小鸟的探索，发展孩子们的语言概括能力，动作的协调性和灵活性，同时培养孩子的创造力和想象力。 科学活动：我们的鸟类朋友 一、活动目标： 1.了解多种多样的鸟，发展观察力和
加载更多