中班数学优秀教案及教学反思《比比谁最多》
活动目标： 1.感知10以内物体数量并比较多少。 2.能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。 活动准备： 1.实物投影仪。 2.自制记录单，黑色水笔;提供3种种子(蚕豆、花生、玉米)，每组摆放1种种子;人手一双筷子、1个小碗。 活动过程： (一)以游戏的形式引起幼儿参与活动的兴趣
中班数学公开课教案及教学反思《图形分类》
活动目标 1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。 2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。 活动准备 1、不同颜色、形状的图形卡片。 2、不同图形拼成的图画三副。 3、“火车”、盆子。 4、《找朋友》音乐磁带。 活动过程 一、开始： 1、音乐游戏《找朋友》。 放音乐，
中班数学优秀教案及教学反思《送水果宝宝回家》
活动目标： 1.能够根据水果的特征尝试编谜语，能较完整的讲述自己编的谜面。 2.能积极参与、大胆想象，体验编谜和猜谜的乐趣。 活动准备： 1.准备各类水果。 2.水果谜语。 3.卡通的水果组合画。 活动过程： (一)猜谜激趣。 1.老师讲一个谜语，请幼儿来猜一猜，体验猜谜
中班数学优秀教案及教学反思《长方形的特征》
活动目标： 1、培养幼儿对图形进行比较的兴趣。 2、能在周围环境中找出长方形的物体。 活动准备： 1、正方形和长方形的纸幼儿及老师每人一张。 2、"小客人"两个：一个嘴巴是长方形的，一个嘴巴是正方形的。正方形和长方形的饼干一盒。 教学过程： 一、 活动导入：猜一猜。 1、师：
中班数学公开课教案及教学反思《8的形成》
活动目标： 1、通过操作活动，使幼儿知道7添上1是8，并能用语言加以描述。 2、培养幼儿按要求操作的习惯。 活动准备： 教具：贴绒教具小鸭8只，小鱼8条，小虾8只，字卡1--8。 学具：雪花片 活动过程： 一、复习7以内的形成。 1、拍手游戏。 2、看数字做动作。(教师出
中班数学优质课教案《我爱飞行棋》
活动目标： 1、能够尝试用先目测一部分再接着往下数的方法数数，提高数数能力。 2、愿意与同伴一起下飞行棋，初步体会规则的意义。 活动准备： 骰子、飞行棋谱、停机坪学具、飞行棋。 活动过程 一、引出课题。 1、出示骰子 师：今天老师带来了什么呀?(骰子)上面有什么?(点子)一起
中班数学优秀教案《关系对应与计数》
活动目标 1.感知路径与数量的对应关系。 2.发展方位知觉，提高计数能力。 活动准备 磁性教具、黑板、幼儿用书、笔 活动过程 一、游戏导入 《找朋友》的音乐入场，游戏活动导入： 师：找到好朋友了，我们要去好朋友家串门，要求：小朋友坐在小椅子上，老师说A小朋友去B小朋友家串门，
中班数学公开课教案及教学反思《迷路的公主》
活动目标： 1、探索、发现故事中隐藏的排序规律。 2、积极参与排序活动，在活动中尝试自主按规律排序。 教学重点： 发现并理解故事中的排序规律，积极地动脑、动手操作按规律排序。 教学难点： 幼儿自主的按规律进行排序。 教学准备： 1、多媒体课件 2、操作卡人手一份。 教学过程：
中班数学优秀教案及教学反思《比较轻重》
活动目标： 1.感知物体的轻重，能用多种方法比较物体的轻重，正确运用“轻”、“重”表述物体比较结果。 2.初步理解轻重的相对性，并按物体轻重进行正、逆排序。 活动准备： 经验准备：幼儿在日常生活中已具备对轻重的初步认识。 物质准备：花片、积塑、石头、核桃、积木、幼儿天平人手一架;排序
中班数学优秀教案及教学反思《快乐烧烤》
设计意图： 在一次晨间谈话中，小朋友们告诉我他们在家里时，爸爸妈妈经常带他们去吃烧烤，烧烤上串了很多东西。我利用我们班小朋友对烧烤的兴趣设计了这节活动，让小朋友们自己串烧烤，在串烧烤的过程中学会根据物体的种类、数量进行交替排序。活动材料的真实，穿的方法的简单、直观，活动方式游戏性、生活性强，使孩
中班数学优秀教案及教学反思《找七星瓢虫》
目标： 1.通过游戏活动，巩固10以内的正确数数。 2.积极参与游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 1、红、黄、蓝、绿六只大七星瓢虫。 2、大量彩色的小瓢虫，分布在"草丛"里，瓢虫身上的点子在1--10之间。 活动过程： 一、导入七星瓢虫 师：今天给你们请来了一位瓢虫朋友，看
中班数学优秀教案及教学反思《数字找朋友》
活动目标： 1.探索1——10数与物相应。 2.探索发现一个数与实物之间的关系。 活动准备： 以不同颜色圆点卡片与数卡1——10. 活动过程： (一)认识1——10数字。 1、教师将圆点散放在黑板上，提问：黑板上有什么?他们有什么不同? 2、教师：谁来把一样的圆点放在一起，并
加载更多