小结

小结

好了，创新的两大核心套路已经讲完了，接下来简单小结一下本课的内容：

通过苹果的极简史，我们了解到了创新能力对于一家公司的重要性，它几乎决定了企业的生死。那我们该如何创新呢？

首先，你得对创新有一个清晰的定义。创新并不等于创意，并不是有了新样式、新功能就叫创新，它必须符合创新三要素：新元素、价值增量、可实现。这三个要素就像是三角形的三条边一样，缺一不可。

其次，创新并不是去等待所谓的灵感降临，而是有一定的方法和套路，能够将其批量生产的。创新的方法主要分为两类：

第一类，重组式创新

它的方式是把各种旧元素，用新的方式组合起来，形成一个新个体。它分成三步：

①创造一个具备多样性和能产生高效链接的环境。

②使用创新寻宝图去收集创新元素，寻宝图共有五个层次：同行层、异业层、原型层、环境层、时空层；

③把找到的新元素进行重组，并验证可行性，完成创新。

第二类，突变式创新

它与重组式创新相反，它不向外寻找，而是向内探求，与错误为伴，对自身进行框架内的修改来实现创新。它也分三步：

①将产品拆解成元素；

②修改元素，方式有四种，分别是：减去一个元素、复制一个元素、重新组合元素、改变元素的特性；

③补齐创新三要素的另外两条边，并验证可行性，完成创新。

看到这里，也许你会觉得：“我目前不创业，在公司也不负责产品设计，我为什么还要学创新？”

其实“你自己”相对于环境中的其他人来说，就是他们眼中的一款产品，他们会使用你的功能，获得情感体验，并为此支付成本，然后给出评价，传播他人。你的成功与失败，财富与荣耀，最终，都是别人给你的，你自己是无法凭空点石成金的。

因此，如何设计“自己”这款终身产品，才是你今生最重要的任务！

法国文学家罗曼·罗兰曾经说过这么一句话：

“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。日复一日，更机械、更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为、所思所想、所爱所恨……”

愿你，能够逃离这样的命运！学会创新思维，让自己在这个充满变化的时代中，不断自我革新，站上这浪潮之巅，绽放出生命的光芒！

思考与行动

看完≠学会，你还需要思考与行动

思考题1：你还见过哪些让你拍案叫绝的创新产品，它们分别使用了哪一种创新方式？

思考题2：请试着对“杯子”进行创新，在满足创新三要素的前提下，你能想到几种创新方案？

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