在这个前提下，我们还需要补充说明的是：并不存在一种原型，可以让我们依样画葫芦地来建立我上述所谈的关系。
事实上，每一种苦难都需要以独特的方式来对待和处理，每一位陷于困境的人，也都是独一无二的。
例如，被迫工作而无法受教育的孩童，他们多半有一种苦涩的心理；一旦遇到那些不需要吃这种苦的小孩，除了苦涩外，还会出现暴力。
当人徒劳地欲求获得一种福祉时，他自然会对那些享受这项福祉的人产生忌妒，甚至仇恨。
要对他们所遭遇的挫折提出补救，必须在试图建立任何关系之前，先放下自己所有外在的优越感，让彼此相遇的基础平等。
能够顺利建立这种平等关系的人，多半采取了最快速、最简单的手段来处理这个问题。
例子不胜枚举。
安德瑞亚·黎卡迪（Andrea Riccardi）是意大利一所大学的教授，同时也是“圣艾吉迪欧人道救援协会”【注：Communita di Sant Egidio于1986年在罗马成立，致力福音传道与慈善救援工作，目前拥有超过4万名会员，遍及世界60多个国家。
】的创办人，他跟我分享了他年轻时的经验。
高三时，他和班上同学决定加入对抗罗马外围巴拉卡蒂贫民窟的孩童问题。
他们斗志高昂地出发……然而，受到的却是遭当地小孩丢石头的待遇。
他们最后败兴而归；但也对整个事件进行反省，试图找出他们失败的原因。
难道是他们富裕的外表一开始就对这些孩童所遭遇的苦难造成了侵犯，以致阻碍彼此关系的建立？
我们对穷人的尊重难道不应该首先表现在我们的外表衣着上，寻求与穷人接近？
隔天，他们以非常朴素的打扮再次出发。
这一次，他们受到了较好的接待。
他们和孩童席地而坐，一块儿吃东西——僵局被打破了，他们开始聊起天来。
“我们不能上学，也就永远不会读书、写字。”
这群高中生于是主动建议提供晚间课程，孩童们群起欢呼！
安德瑞亚解释说：“我们双方都坚持不懈——不管是我们这群生手老师，或是我们的小学生们。
这个成功的经验给了我们很大的回馈。
我们学到了一个美好的经验：如何让自己去配合那些被剥夺了最基本权利的人的需求；如何在一种他们感到受尊重的伙伴关系中，与他们一起、为他们而战。
我们遵照同样的原则，创立了圣艾吉迪欧非政府组织。
这个协会目前拥有7000名青年会员，他们都是我们协会为所有人（不分年龄）提供社会服务的主要行动分子。
这些社会服务是建立在尊重、倾听的基础上，是一起为正义与和平所进行的抗争。”