教育

把话说进孩子心里

把话说进孩子心里 内容简介 父母和孩子在一起的每一天、说的每一句话,都在潜移默化地影响孩子。我们不经意间的一句话,可能就左右了孩子的想法,甚至锚定了他们的一生。那些语言中的内容、对话中的情绪,都会被孩子敏感地捕捉,埋在心中,影响长远。 孩子从牙牙学语开始,就在模仿家长的一言一行,在家长的范式中,成长为自己的模样。 本书用真诚而温柔的语言,告诉家长如何扮演好孩子的语言表达启蒙范本,如何真诚地与孩子对话,如何掌握语言的情绪,又如何能够引导孩子敞开心扉。把话说进孩子心里,成为孩子想要聊天的人。 此外,
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培养孩子高情商,父母就要这样做

培养孩子高情商,父母就要这样做 内容简介 孩子的成长离不开情商教育,只有将孩子培养成一个高情商的人,才能让他们在人生的各个领域占尽优势。但情商不是天生的,而要通过在后天的教育中逐步发展和提高,尤其需要孩子在童年时期接受来自家长的良好的情商教育。《培养孩子高情商,父母就要这样做》是为父母量身定做的教育宝典,分别从情商所包含的自我认知、情绪管理、独立意识、思想品格、自我激励、社会交往等方面入手,在揭示大多数孩子在情商方面所存在的一些普遍问题的同时,更给广大父母们提供了建议,帮助父母找到提高孩子情商的
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捕捉儿童敏感期的100个细节

捕捉儿童敏感期的100个细节 内容简介 20世纪伟大的教育家蒙台梭利通过实践研究得出了这样的结论:敏感期(0-6岁),正是影响孩子一生的关键期。 在这个时期,孩子的心智不在不同的方面表现出敏感性,这种敏感性能够让孩子如同棉花吸收水分一般吸收外部世界的信息,并形成一种智力结构,从而提高孩子认识世界、适应世界和改造世界的能力。其中3岁之前是孩子各种能力的建设阶段,3岁之后是孩子各种能力的发展阶段。孩子性格的形成、语言能力的发展、想象力的发展、学习能力的形成……都是在6岁前的几年逐步发展和完善起
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西部乡村中小学教师专业发展与培训模式研究

西部乡村中小学教师专业发展与培训模式研究 内容简介 本书基于对中国西部乡村中小学教师专业发展与 培训模式的研究而产生。全书分为“研究综述”“教师 专业发展研究”“培训模式研究”和“ 借鉴”四个 部分。“研究综述”部分总结了 外现有关于乡村中 小学教师专业发展与培训模式的研究,归纳了现有研究 的成绩与不足;“教师专业发展研究”部分对目前西部 乡村中小学教师的专业发展状况、专业发展自主意识、 教育图书阅读状况进行了研究,指明了其中的问题,并 提出应对建议;“培训模式研究”部分重点采用案例调 查法对当
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如何给孩子定规矩,孩子才会听

如何给孩子定规矩,孩子才会听 内容简介 儿童时期是孩子成长的关键期,性格和习惯的形成都与这一时期的教育密不可分。这一时期的孩子每天都可能带给我们新的惊喜,但也每天都可能带给我们新的教育难题。“没有规矩,不成方圆”,只有让孩子从小懂得规矩,长大后才能更好地适应社会发展,才能更好地与人相处。《如何给孩子定规矩,孩子才会听》从语言谈吐、仪容仪表、生活习惯、学习功课、休闲娱乐上、情绪管理、社交礼仪、消费理财、安全出行、公共场合等多方面,告诉家长如何既尊重孩子的天性,又不盲目地放任自流,恰当地给孩子制定规
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让孩子自主学习的父母话术

让孩子自主学习的父母话术 内容简介   良好且有效的话术能够帮助孩子健康成长,让孩子养成自主学习的好习惯;不良且无效的话术会让孩子反感,滋生叛逆心理。    本书针对孩子学习道路上的高频问题,比如上课不专心、学习不自觉、写作业越来越磨蹭、背得快忘得快、考试前紧张焦虑、粗心大意、写作文没思路
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原来孩子这样学习会上瘾

作者: [日]菊池洋匡 / [日]秦一生 出版社: 湖南文艺出版社 副标题: 逼孩子努力,不如激发他的学习动力 译者: 郭勇 出版年: 2021-1 页数: 256 定价: 48.00元 装帧:&
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