我在检查作业时，发现很多学生不仅拔高题没有做，而且就连基础题也没有做完。我看着空出来的题，有些发愣。
那些题并不算难，只是出题人稍微换了思路，改变了一下出题的策略，只需要稍微开动脑筋，以学生目前的基础，做出来应该不难。但学生还是偷懒，不愿意思考，看到需要动脑筋的题就直接空下来，等着老师去讲。
经过观察，我发现了一个问题，学生在碰到不会做的题时，经常会问：“老师，不会做的题能不能空起来？”
每当我听到这样的问题，心里总是莫名地感到很无奈，为什么遇到问题不是想办法解决，而是找借口放弃？
此时，我总是会说：“不会的话，先独立思考一下，如果实在不会了，可以请教同桌，也可以来问老师，总会有解决的办法的。”
学生每次都说好，但主动问问题的学生并不多，很多学生都是看一眼不思考，就认定题目太难，自己不会，直接跳过了。
所以，也不难想象，布置的家庭作业里为什么会出现那么多空题。
在家里，玩耍的诱惑比在学校里多，学生在潜意识里也认为只有快速完成作业，才能有更多的时间去玩。即使第二天老师检查，也能以题目太难，自己不会做为借口开脱。
上学期间，我也曾有过这样的心理，看到稍微难一点的题，内心的想法就是，“算了，反正也做不对”“我的智商不高，这些难的题都是留给聪明的人做的”“最后老师总是会讲的，不做也无所谓”……
时间长了，我就懒得去思考，懒得去钻研，成绩也下降了很多。
刚上班做会计时，我的心理上也有点偷懒，遇到那些稍微难一点的账目，就想“反正有会计主管罩着，我这小角色还是讨个清闲吧”。只是，我躲过了很多看似很难的账目和工作，却也错过了很多锻炼自己的机会，我在会计上的业务能力一直不太强。
很多时候，并不是题目或者工作太难，而是我自己不想去思考，不想下功夫，才使得它们看起来太难，真正难的往往是我懒惰的心。
遇到难题难事，有时候并不是一件坏事，它能够促使我们想办法，理思路，磨炼人的心性。当一个人不再一遇到困难就退缩时，他才算是真正地成长了。
02闺密阿琼开了一家花店，规模越来越大，平日里的业务也越来越多，单靠自己一个人已经忙不过来。
前段时间，她招了两名学徒清然和艺洁，平时跟着阿琼学习一些插花艺术，有什么业内学习机会，阿琼也毫不吝啬，让她们两个人公费出去学习，一心想着好好培养两位年轻人。
假期里，我去阿琼的花店玩，发现只有艺洁一个人在店里忙。询问过后才知道，清然已经辞职不干了。
原来，是因为清然感觉学插花太难，除了要学习关于插花的理论知识，一遍一遍地练习，不断深入实践，还要走进自然，了解花样品种，有时候更要忍受毒辣辣的太阳和湿漉漉的泥泞地。
插花时也有要求，需要有一定的绘画功底，花型、样式都需要先动手临摹出来，花枝的角度、位置、构图，也需要具备一定的鉴赏能力。
插花的技巧，只要用心去学，多练习、多观察，创作出好作品并不难，关键在于自己是否用功了，用心了。
而艺洁一直未曾放弃，哪怕熬夜去学习插花的理论知识，实践练习，也从未说过一个“难”字。
如今艺洁已经成为阿琼另外一家分店的店长，带领多个学徒学习插花艺术。
曾看过这样一句话：“卓越的人都有相同的优点，就是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”
太难，从来不应成为一个人退缩的借口，而应成为一个人奋力向前的勇气。
03刚上班的第一年，我们办公室有一个资历比较深的王老师。
刚好那一年，教育政策改革，需要每一位老师都得会用课件讲课，课件需要自己在电脑上利用PPT做，平时备课也需要在电脑上备课。
由于王老师年纪比较大，之前也没有接触过电脑，连开关机都是现学现卖，更别说PPT之类的高难度操作，着实是有点难为王老师。
但王老师并没有因为做PPT太难，就把工作甩给其他人，而是每次做课件时，都会喊上我帮忙一起做，我也很乐意帮忙。
见了太多四十岁不到就说自己老了，不愿精进的人。王老师这种知难而上的勇气，着实让我打心底里佩服。
过了没多久，王老师就学会了独立制作简单的PPT。我去听过他的课，看到他在讲台上运用自如，就知道他在私底下没少下功夫。
一个面对困难，能够做到不找借口、不心生抱怨的人，总是会找到让自己进步的理由，学习新知识，掌握新技能。
困难在他们面前，并不是跨不过去的鸿沟，而是渡他们的一条河，河的对面是很多人想要，却选择退缩的诱人风景。
一个人，一旦养成面对困难就退缩的习惯，就很难突破困难，哪怕是小小的困难，也会难倒习惯性退缩的他。
任何以“难”为借口，而选择的放弃，都是一种逃避。这种逃避，其实就是心理学上的“畏难情绪”。
每当我们面对超出自己认知范围或能力的事情时，就会害怕自己做不好，害怕接受失败，畏首畏尾，难以抉择。
这种害怕，有时候会让人像一个粽子一样，把自己紧紧地包裹在里面，不敢伸出手去触碰外界的一切困难，只愿在自己的安全区里，裹足不前。
04那么，如何才能跳出自己的“畏难”情绪，做一个敢于向“难”进行挑战的人呢？我们不妨试试这三种方法：
一、学会利用“登门槛效应”
心理学上对“登门槛效应”的定义是这样的：一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或者是想给他人前后一致的印象，就有可能接受更高的要求。
这个从接受微小要求到更高要求的过程，就像“登门槛”，一个台阶一个台阶往上登，直到最后达到自己的目标。
这个效应放在对自身的要求上来说，道理也是相通的。当我们面对难度高于自己心理预期的事情时，大多数人都会本能地往后退。
但如果我们从易到难，一点一点去攻克困难，一步一步逐渐地达到自己的预期效果，就会容易很多。
学会利用“登门槛效应”，我们才不会轻易被难倒。
二、走出自己的舒适区
舒适区，通俗地讲，就是那个让我们感觉身心都很舒服，我们渴望一直这样下去，不要有什么改变的状态。
人在自己的舒适区里会感到安全稳定，可这些表面上的稳定，不过是在麻醉自己。
这也有点像心理学上的“花盆效应”，花盆就像一个舒适区，你在舒适的“花盆”中生根发芽，有水滋养，有光照耀，似乎不用经历太多风吹雨打就能开花结果。可如果我们在“花盆”里待得太久，就很容易丧失斗志，像温水煮青蛙一样活得不温不火。
跳出自己的舒适区，我们才能破局重生。
三、多一些积极心理暗示
大多数人在面对困难时，第一反应可能都是先给自己贴上不行的标签，“啊！我不行”“还是算了吧！”“那太难了，我做不到”……
其实，有了这些消极的心理暗示，即使我们能做得很好，也会被自己的心理吓得不敢去做。
所以，无论什么时候，给自己多一点积极的心理暗示。就像这句话说的：“你相信什么，才会得到什么。”
我们若一直觉得自己做不到，就可能永远也做不到；我们若相信靠自己的努力，可以做得到，结果说不定真的如自己所愿。
人生在世，不如意事十有八九，生活不会如我们想象的那样，四平八稳。任何人都会遇到自己感觉很难、想要放弃的事情。
但是，我们要相信：世上无难事，只怕有心人。
用心，才是我们对抗困难的不二法宝。