其实我常常收到类似的咨询。大学是教育机构,同时也是学术研究信息的传递机构,因此大学老师并不是因为喜欢教书或者擅长教书而去当老师的,可能有很多刚进入大学的同学会对此感到十分困惑。不管怎样,从小学到高中的被动学习和进入大学后的自主学习,在性质上都可以说是截然不同的。
但是,如果因此就决定“为了上大学以后的学习考虑,我不能去师资优秀的补习学校”,那就过于武断了。相信这位同学已经注意到了,现实其实正好相反,我们不能被表面的效果蒙蔽了双眼。跟随优秀的老师学习,就能掌握适用于各种情况的解决方法,因此完全没有必要对未来感到不安。
此外,并不是只有那些能将高效的学习方法传授给我们的人才算是优秀的老师。这一点很难一概而论,大家只能自己去体会了。但是不管怎样,懂得“什么样的老师才是好老师”并不是一件没有意义的事情。我常常遇到一些在升入大学之后学习能力明显提升的学生,对此他们这样解释道:“因为我在初高中的时候遇到了优秀的老师。”我认为,能遇到优秀的老师是一件非常幸福的事。