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学习的本质
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我们是如何学习的?怎样才能更好地学习? 麻省理工学院(MIT)开放学习项目(Open Learning)的负责人桑贾伊·萨尔马跨越神经科学、认知科学、发展心理学等多种学科理论,探究了学习的真谛,并启发了人们对于未来学习和教育方式的思考。 标准化教育是无懈可击的吗? 临时抱佛脚是好的学习方式吗? 好奇心对学习意味着什么? 如何激活惰性知识? 遗忘是记忆的失败吗?
我们是如何学习的?怎样才能更好地学习? 麻省理工学院(MIT)开放学习项目(Open Learning)的负责人桑贾伊·萨尔马跨越神经科学、认知科学、发展心理学等多种学科理论,探究了学习的真谛,并启发了人们对于未来学习和教育方式的思考。 标准化教育是无懈可击的吗? 临时抱佛脚是好的学习方式吗? 好奇心对学习意味着什么? 如何激活惰性知识? 遗忘是记忆的失败吗?
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